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核心素养下高中英语阅读教学策略探析

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摘要摘要：新课标即新课程标准自首发以及再次修订以来，对学生在不同阶段的技能与知识都有了日趋规范与具体的标准与要求。在这样背景下的高中英语势必要相应的进行改革，其中核心素养便成为了其中的重点，以此来培养学生在英语教学活动中多个方面的能力，为后续的英语学习打好基础，而这在其阅读教学中也是极具积极作用与意义价值的。本文从两者之间的内在联系出发，探究相应的提高策略，为更好地促进核心素养下的高中英语教学添砖加瓦。

DOI 54kxovz2jk/5249857

作者郭志明

机构地区中国第一重型机械集团公司第五子弟中学

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词核心高中英语核心素养阅读教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）