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信息技术下的小学数学教学创新分析

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摘要摘要：当前随着我国教育事业不的断革新发展，教学中小学生的主体地位在教学领域中也逐渐受到了一定的重视。同时随着科技技术的飞速发展，一些先进的信息技术在在小学的数学课堂中也得到了积极的应用，使得小学生数学的教学方法得到了极大的丰富，学生在课堂学习的过程中也能够更加的形象具体化，能够满足小学生相关的学习需求。本文主要针对小学数学的教学，以信息技术下的教学创新途径，进行了深入的分析和探讨。

DOI pd5g9znwj7/5253323

作者李君

机构地区巴中市恩阳区第四小学

出处《中国教师》 2021年06期

关键词小学数学信息技术教学学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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