摘要
摘要:创新是一个民族进步的灵魂,创新的根本目标在对于创造型人才的培养。没有创新就没有竞争力,也就没有价值的提升。初中学生物理学习最初阶段就是建立学科认识,了解物理知识及构建物理知识体系。因此物理教学在提高学生综合能力方面有积极的影响。为了提升学生的综合能力,教师在进行对物理教学的时候不仅要传授书本上的内容,同时还应从、技能、情感、价值观等其他方面着手。在课程改革的推动下,在物理教学过程中提升学生的创新能力已成为明确目标和时代发展的需要,任重而道远。
出版日期
2021年06月11日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)