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培养幼儿幼儿合作能力的体育游戏开展策略

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摘要摘要：在《纲要》中关于“健康”的内容与要求指出:“在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志和主动、乐观、合作的态度。”游戏是幼儿的主要活动，在与同伴友好相处、轻松愉快的情绪和气氛中，能增加生活的乐趣，使情感得以自由的表现，从而促进其身心健康和谐的发展，其中能与同伴进行正常的交往、合作起到了至关重要的作用。把体育游戏作为切入点，把培养幼儿合作、交往能力贯穿在日常的体育活动中，以此来带动其它。鉴于此，本文对培养幼儿合作能力的体育游戏开展策略进行了探索。

DOI 7dm0gqzrjn/5258506

作者苏美兰

机构地区福建省三明市大田县第二实验幼儿园 366100

出处《教学与研究》 2021年6期

关键词幼儿合作能力体育游戏开展策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）