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少数民族地区农村基础教育课程改革中的问题与对策

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摘要摘要：要想从根本上提升全国基础教育课程改革的整体水平，首先就需要让我国少数民族地区农村基础教育课程的改革得到顺利的推行。就目前少数民族地区农村基础教育课程改革的现状来看，仍然存在着主要的问题和不足，如，缺乏先进的教育思想观念、缺乏较高水平的师资力量等。针对以上问题必须要积极予以解决，从而使少数民族地区农村基础教育课程的改革得到深入性发展。

DOI n499r1mz4y/5259335

作者邓欢

机构地区重庆市石柱土家族自治县鱼池镇联心小学校 409115

出处《中国教师》 2021年06期

关键词少数民族地区基础教育课程改革

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）