首页 > 《中国教师》 > 2021年06期 > 对高职学生考试状况的思考

对高职学生考试状况的思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：针对学生厌考、怠考、不合格现象，提出解决问题的方法，培养学生自主学习、自主创新、自我体验的能力，提高学生的获得感和成就感。

DOI 7dm03pprjn/5266954

作者姚叶梅

机构地区淄博职业学院机电工程学院

出处《中国教师》 2021年06期

关键词教学模式引导者学生学习态度

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘英华. 高职学生思想政治状况调查与思考.教育学,2003-12.
2王钧张春庆韩俊岩王蒙. 结构化临床考试对临床医学生考试心理状况影响探讨.卫生事业管理,2018-03.
3吴小洪徐国方. 对高职院校人文教育状况的调查与思考.高等教育学,2011-06.
4李阳. 湖北省内高职院校学生消费状况调查与思考.政治经济学,2014-04.
5李丽慧. 对高职学生心理健康状况的实证分析.教育学,2023-02.
6欧晓莉. 初三学生考试焦虑状况研究.教育学,2022-03.
7郑慧宁. OSCE对临床医学生考试中心理状况影响的研究.免疫学,2012-03.
8孔芳. 关于高职院校学生思想政治教育状况的思考.社会学,2011-05.
9杜美萍. 对高职学生进行幸福教育的思考.教育学,2012-06.
10陈红营. “囚徒困境”的破解对遏制高职学生考试作弊的启示.成人教育学,2012-03.

来源期刊

中国教师

中国教师

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

教学模式引导者学生学习态度

返回顶部