论公立中小学教师的甄选与聘任决策

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摘要 从当前的政策走向看,我国公立中小学教师甄选和聘任须实行公开招聘、集体决策的制度.借鉴其他国家或地区的相关经验,应进一步明确聘任决策组织的组成人员及其决策方式.同时完善与公职相配套的甄选程序。
机构地区 不详
出处 《教育导刊:上半月》 2007年7期
出版日期 2007年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)