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中职学前教育专业发展转型探究
中职学前教育专业发展转型探究
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摘要
摘要:随着时代的发展和国家对中职校学前教育发展的重视,现阶段中职校学前教育的培养方式和策略以及不能满足社会的需求。基于此,本文结合自身工作实际,在查阅相关参考资料和研读相关政策的基础上,首先分析了当前中职校的现状,在此基础上,对其发展转型的策略进行了相关阐述。旨在通过本文的分析达到促进中职校学前教育专业更好的转型的目的。
DOI
ojz69kqrd5/5267446
作者
杨林
机构地区
贵州省遵义市湄潭县中等职业学校 564100
出处
《继续教育》
2020年8期
关键词
中职校
学前教育
发展转型
策略探究
分类
[文化科学][成人教育学]
出版日期
2021年06月16日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
继续教育
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