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学校美育活动渗透德育教学的策略探究

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摘要摘要：在学校美育活动中渗透德育教育，即是注入了新鲜血液，能够带领学生认识到更多课本上见不到的知识，同时也扭转了单纯说教的授课模式，通过一些生活实际及实践活动，来强化学习体验，有助于提高他们的艺术素养和实践能力。基于此，本文就美育活动渗透德育教学的实施策略展开了探究，并提出了一些实质性建议，以供参考。

DOI n499k72z4y/5268983

作者鄢婷

机构地区广东省中山市港口镇民主小学 528447

出处《中小学教育》 2021年6期

关键词美育活动德育教学渗透策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）