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《中国教师》
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2021年06期
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核心素养理念下的初中物理课堂教学策略
核心素养理念下的初中物理课堂教学策略
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摘要
摘要:众所周知,物理学科难学、难教,尤其是入门更难。初中物理中的一些知识深奥难懂,如果教师教学方法单一,学生学习兴趣不高,学生就很难掌握这些知识。在核心素养下,教师要充分尊重学生的主体地位,重视教学设计,调动学生的学习积极性,切实提高物理课堂教学质量。
DOI
lde89yz5d3/5270441
作者
吴疆
机构地区
包铝集团公司中学 内蒙古 包头 014030
出处
《中国教师》
2021年06期
关键词
核心素养理念
初中物理课堂
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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