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人工智能背景下的信息类专业人才培养模式创新探究

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摘要摘要：人工智能的兴起带来了信息行业的快速发展，传统的信息类人才培养模式面临新的挑战与机遇，主要有繁杂的课程设置导致学生的积极性不高、工程能力不足、教师教学任务过重等问题。本文主要探索了在人工智能背景下的信息类人才培养体系，包括推广先进技术和产业、个性化的培养学生能力同时通过竞赛鼓励学生的积极性和创造性。以此来适应快速发展的信息产业，在信息行业中找到自己的立足之地。

DOI wjvogeoq47/5272502

作者彭勇秦飞巍

机构地区杭州电子科技大学计算机学院浙江杭州 310018

出处《中国教工》 2021年3期

关键词人工智能信息类人才培养模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）