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初中英语听说能力培养与评价

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摘要　　摘要：初中英语教学教学注重对学生进行听、说、读、写能力的培养，因为学习任何一门语言，都离不开这四个方面。在学生初学英语阶段，更注重培养学生的听、说能力，听、说能力是使学生掌握基本的英语知识，并能将这些英语知识活学活用。同时激发学生的学习兴趣，养成良好的学习习惯，为以后的学习打下扎实的基础。

DOI n499k1x94y/5272983

作者蔺秀丽

机构地区山西省临汾市洪洞县第二中学山西临汾 041600

出处《教学与研究》 2021年7期

关键词　　初中英语听说能力培养评价

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）