摘要
摘要:历经了漫长历史进程的武术,不仅包含着丰富多彩的内容,而且具有广泛的社会价值以及浓厚的民族文化色彩。因此,近年来,许多小学将武术引进体育,作为其重要教学内容之一,希望以此实现文化与体育的相辅相成。但是随着时间的推移,武术教学在小学体育中的一些问题也逐渐出现。这些问题后来也导致武术教学在体育中并没有充分发挥它的作用,没能有效地促进小学学生身体与思想的有效结合。笔者根据专业的参考资料以及对实际情况的解读实践,就如何提升小学体育武术教学的有效性提出一些建议。
出版日期
2021年06月18日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)