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试论中国学生发展核心素养背景下高中语文教学中的审美教育

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摘要摘要：审美教育在素质教育中有着极为重要的地位，对高中生进行审美教育的任务就是培养学生正确的审美观与欣赏美的能力。而语文课本中的诗词文章都有着优美的韵律与语言，其主要表达着优美的情感。因此高中语文教学是培养高中生们审美能力的主要方式，文章简单分析高中生审美的心理特点，并提出开展高中生语文审美教育的有效措施，以此来培养高中生们的审美能力与文学素养，提高高中语文课堂的教学效率。

DOI 54ye80gxj0/5275476

作者张姣萍

机构地区湖南省长沙市长沙县第九中学 410144

出处《中国教师》 2021年06期

关键词高中语文审美教育核心素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）