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合作学习在初中物理实验教学中的实践研究

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摘要【摘要】众所周知，理论性和实践性并重的物理是一门对理解能力和实践能力要求很高的学科，在理解物理理论的基础上，往往需要学生进行物理实验去验证理论的正确性和科学性。学生在初中时就开始接触物理，因此教师要格外注重培养学生的实践操作能力，毕竟理论的客观正确性是需要正确实验的支撑。但是物理实验并不是个人活动，因为实验过程比较繁琐和复杂，所以它往往需要多个学生进行合作，共同完成。教师要在物理教学过程中多多培养学生的合作意识，增强团队精神，促进学生的共同进步。

DOI ojz69elnd5/5277346

作者郑晓欢

机构地区湖北省潜江市园林第二初级中学南校区 433100

出处《中国教师》 2021年07期

关键词初中物理实验教学合作学习探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）