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小学数学教师专业素养提升的必要性及方法

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摘要摘要：数学课程是其他学科的基础，也是对小学生思维逻辑训练的开始。小学数学教师专业素养对教师工作的开展和学生个人发展都是有着重要意义。所以在小学数学教师专业素养提升的基础上，分析当前小学数学教师的专业素养的发展状况，提出促进专业素养提升的具体方法。

DOI ojny1rk54r/5278037

作者蓝丽红

机构地区广西省河池市巴马瑶族自治县巴马镇练乡小学

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）