摘要
摘要:在新课程改革理念不断深入的背景下,越来越多的教学方式被应用于课堂教学活动中,所以,创新教学就成为了目前教育事业改革进程中最为重要的内容之一。在实际的教学活动中,教师要勇于突破传统,打破常规,挖掘学生的学习积极性,对课堂教学方式和策略进行创新,帮助学生更加全面的掌握所有知识点,促进学生的综合能力发展。本篇文章在阐述目前初三数学教学问题的基础上,提出了具体的教学策略的创新方式,希望能够对相关研究提供理论借鉴。
出版日期
2021年06月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)