小学语文阅读方法的引导

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摘要 摘要:课堂教学过程中,教师要充分发挥自身的能力,更好的把学生融入到课堂教学的氛围中,让学生逐步养成乐学,善学的学习兴趣。
出处 《中小学教育》 2021年7期
关键词 学法 阅读 自学
出版日期 2021年06月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)