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数字化带给幼儿家庭教育的影响及对策

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摘要摘要：随着我国数字化技术的快速发展，数字化也逐渐走入学前教育领域中，为家庭教育提供了新兴的教育手段及教育观念。使用数字化，对于幼儿和父母来说有利也有弊，因此本研究从每个家庭的实际情况出发，分析其给家庭到来的利弊，并针对发现的问题提出相应的对策建议，从而减少数字化技术与家庭教育的冲突，使数字化技术更好为幼儿家庭服务，最终促使数字化在家庭教育中发挥优势。

DOI ojz6r82rd5/5284222

作者赵岩张莉汪妍韩旭迟佳新

机构地区山东协和学院山东济南250109

出处《中国教师》 2021年07期

关键词数字化幼儿家庭教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）