首页 > 《中国教师》 > 2021年09期 > 高校体育教学中情感教育渗透的措施初探

高校体育教学中情感教育渗透的措施初探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新的教育理念之下，体育已经成为了学校实施情感教育的主要阵地。在高校体育课程的教学中,为了提高学生的身体素质和抗压力等，教师需要把情感教育理念和体育教学有效的结合到一起。情感教育是高校体育教学的重要组成部分，所以在高校体育教学当中渗透情感教育可以提高学生的学习兴趣。因此，高校体育教师在教学当中需要注重学生的情感表达，使得学生可以主动参与到体育教学当中。基于此，本文首先简要分析了情感教育的内涵，随后从两个方面分析了高校体育教学中情感教育的作用，最后从三个方面对高校体育教学中情感教育的渗透方法与策略进行了研究，以此来供相关人士交流参考。

DOI lde8lpred3/5288941

作者周擎文

机构地区上海海事大学上海 201306

出处《中国教师》 2021年09期

关键词高校体育情感教育

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）