首页 > 《中国教师》 > 2021年12期 > 司法社会工作对当代中国校园霸凌的介入与思考

司法社会工作对当代中国校园霸凌的介入与思考

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】校园霸凌是世界各国都在面临的一个难题，在我国校园霸凌的问题也屡禁不止。这个难题的受众群体年龄较小，不能完全承担刑事责任，这本身对于学生来说是一种社会保护。然而在某些学生眼里却变成了施暴者的保护伞。当前校园霸凌主要面临的问题有两方面，一是不能对霸凌行为的处罚力度不够大，二是没有对青少年的心理健康问题进行有效的引导。司法社会工作正好可以充当一个学校与社会之间的一个纽带，对学生进行有效的引导，让他们了解法律的边缘。本文将深入探讨司法社会工作对当代中国校园霸凌的介入与思考。

DOI 54kxqkeejk/5290509

作者刘文喆李心怡

机构地区华北理工大学人文法律学院 0663210

出处《中国教师》 2021年12期

关键词校园霸凌司法社会工作青少年心理

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）