首页 > 《中小学教育》 > 2021年10期 > 小学数学教学生活化微探

小学数学教学生活化微探

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：生活化教学即指教师在课堂教学活动中将所学知识同学生实际生活融合，并引导学生利用生活经验对教材中所讲述的数学知识点加以理解、掌握，借此将抽象化的数学知识生动形象地展现在学生面前。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对小学数学教学生活化微探提出了一些建议，仅供参考。

DOI ojz6rw1ed5/5291994

作者常艳

机构地区抚顺市顺城区实验小学 113006

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词小学数学教学生活化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）