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善用体验互动增强数学教学活力

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DOI lj10my574v/5301120

作者张艳云

机构地区湖北省仙桃市实验小学

出处《中国教师》 2021年07期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1朱晓宏，谢佳佶. 善用数学体验，提高学生学习兴趣.教育学,2020-11.
2施静杨. 浅谈师生互动增强小学语文课堂的教学活力.教育学,2019-07.
3贾敏. 创新课堂教学方式增强初中数学教学活力.教育学,2023-08.
4李林. 创新课堂教学方式增强初中数学教学活力.教育学,2023-05.
5贾敏. 创新课堂教学方式增强初中数学教学活力.教育学,2023-07.
6张海波. 师生互动增强小学语文课堂的活力.课程与教学论,2018-03.
7莫丽萍. “体验”，让数学课堂更有活力.教育学,2021-03.
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9陈桂英. 增强课堂互动提升小学数学教学质量.教育学,2021-01.
10陈玉珠. 增强课堂互动提升小学数学教学质量.教育学,2020-12.

来源期刊

中国教师

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