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浅析小学语文作文生活化教学

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摘要摘要：提高小学学生写作能力、思维能力、语言表达能力作为小学语文作文教学的根本目的，小学语文作文教学不止能够有效培育学生们的个人能力，同时还对学生将来的成长与学习起到非常重要的作用。因此，语文教师应当积极创新自身的教学手段，调动学生们对于作文写作的兴趣。基于此，本篇文章主要通过小学语文作文生活化教学，展开具体的分析与探究。

DOI n499zxgz4y/5301335

作者梁德伟

机构地区广东省湛江市麻章中心小学广东省湛江市 524094

出处《教育学文摘》 2021年7期

关键词小学阶段语文作文生活化教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年06月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）