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农村小学语文生活化教学策略探析
农村小学语文生活化教学策略探析
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摘要
摘要:随着教育改革的不断推进,新课标对小学语文教育提出了新的要求,语文教学要树立人本主义思想,以学生为主体,教学方式要从学生角度出发,不仅要贴近学生实际生活,而且要与生活紧密相连,用生活化的教育模式培养学生从生活经历中获得语文学习经验,提高语文综合应用能力。农村小学更应发挥自身优势,将丰富的教育资源与农村生活相结合,帮助学生更高效地学习。本文结合实际教学经验,探析农村小学语文的生活化教学策略。
DOI
rj88169kj0/5305782
作者
万晓燕
机构地区
湖北省浠水县巴河镇巴驿小学 湖北省 浠水县 438200
出处
《时代教育》
2021年7期
关键词
农村小学
语文
生活化
教学策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
时代教育
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