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《赤峰学院学报:作文教学研究》
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2007年4期
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如何指导学生写好细节
如何指导学生写好细节
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摘要
同学们平时在写叙事类作文时,老师常给的评语是:内容不具体,形象不鲜明。这里有多方面的原因:比如,平时对生活的观察不多,思索不够;阅读量少,阅读面窄;审题、布局、语言等基本功还不够扎实。此外还有一个重要的原因,就是同学们没有写好细节。因此,写人没有血肉,写事只有骨架,主题只是符号。而好的文学作品通过细节描写,使读者如见其人,如临其境,如历其事,主题也因此而有了生命。
DOI
pd5kp81ld7/530623
作者
于颀
机构地区
不详
出处
《赤峰学院学报:作文教学研究》
2007年4期
关键词
学生
细节描写
文学作品
阅读量
阅读面
基本功
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2007年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
赤峰学院学报:作文教学研究
2007年4期
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