浅谈小学语文识字教学方法

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摘要 【摘 要】:小学语文识字教学对于学生来说是具有重要意义的,一个人学习的开始是从听说读写开始的。而写的前提就是识,在教学过程中,要教会学生去认识一个字词的读和写,小学又是一个重要的阶段,这个阶段的识字会影响到后期阶段的学习,识字就是所有科目学习的一个基础和前提,要让学生懂得使用文字这个工具,就是要让学生认识文字。而且在小学阶段,特别是低年级阶段,老师给学生的教学识字的方法和写字的笔画等都会影响到孩子的一生,有时候写字不规范这种毛病是会带到大学甚至是更久也没有办法改掉,所以教师的教学的尤其重要的,因此在小学阶段要让学生掌握好正确的书写能力。而教学识字的方法也是多种多样的,下面就小学语文的识字教学方法进行探讨,以便提高学生的识字能力,从小培养良好的书写习惯。
出处 《中国教师》 2021年07期
出版日期 2021年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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