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探究小学英语教学阅读能力培养的策略
探究小学英语教学阅读能力培养的策略
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摘要
摘要:英语是一门培养学生语言能力的学科,更是小学英语基础学科之一。当前各个学科都极力倡导培养学生核心素养,英语学科也不例外。要求教师在教学过程中结合学生学情和学科特征从多方面培养学生思维品质、语言能力、学习能力等核心素养,提高英语教学质量的同时帮助学生为更高层次英语学习做好铺垫。
DOI
g4qrooprj8/5308696
作者
刘国芳
机构地区
内蒙古包头市九原区沙河第三小学 014060
出处
《中小学教育》
2021年7期
关键词
小学英语
阅读教学
培养策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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