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小学语文低年级识字的兴趣教学

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摘要摘要：培养小学生的实际能力对于小学低年级的语文教学来说是至关重要的。当前小学低年级的学生识字能力十分低下，小学生也没有学习汉字的兴趣和热情。所以小学语文教师要创新先进的教学方式，通过引导学生学习语文知识以培养学生的识字能力，在这个过程中小学生逐渐体验和感受我国汉字文化的博大精深，从而调动他们主动学习汉字的主动性。而如何更有效的应用教学方式来激发低年级小学生识字的兴趣是本篇文章所讨论的主要内容，希望能够有助于小学语文教师开展识字教学任务。

DOI 2d3xy108d9/5309519

作者杨菊

机构地区湖北省钟祥市实验小学 431900

出处《中小学教育》 2021年9期

关键词小学语文低年级识字教学兴趣培养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）