摘要
摘要:在新课改背景下,对于初中英语阅读教学的要求也愈发增多,不但要求教师提高学生的英语阅读水平,也强调提高学生的信息汲取能力、加工能力等,从而推动学生获得全方面发展。若能在初中英语阅读教学中良好应用支架式教学模式,则利于达成上述目标,加快学生的阅读学习脚步,使学生能够在阅读课堂的学习中获知更多的知识,强化相关能力。而对于初中英语教师来说,就应积极探究支架式教学模式的主要应用方式,以便切实发挥出支架式教学模式对于初中英语阅读教学的促进作用。
出版日期
2021年07月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)