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中等职业学校教师专业素养的培养策略分析

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摘要摘要：中等职业学校教师专业素养主要体现在三个方面，即知识，能力和个性。目前我国中等职业学校教师的质量参差不齐，中等职业学校教师的整体素质仍然有待提升。在教师的知识结构中，专业的素养和教育教学知识相对较弱；在教师的能力中，各种能力发展是不平衡的；教师的个性结构总体而言较为平衡，但教育情感和教育价值存在一些缺点和偏差。故而，我国中等职业学校需要采取多种方式的、高效的培养策略，加强中职教师专业素养。

DOI zdl82qq2jl/5315616

作者杨小琼

机构地区凉山卫生学校 615000

出处《中国教师》 2021年08期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中国教师

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