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新课改下小学语文作业优化设计的探索与实践

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摘要摘要：随时代的进步和发展，需要的是综合素质过硬的学生。对于人类的交往和发展来说，理解和语言的运用在人际交往关系中起着不可替代的作用。一个人的说话方式、语言的运用情况，无一不彰显着其文化水平，素质品德的高度等。因此对于语言和理解能力的培养是十分重要的。学生在小学生阶段是各种能力迅速发展的时期，也是养成良好习惯的最佳时期，这就要求小学语文教师在教学的过程中，能够在教授基础知识的同时，融入学生对于学习能力的培养。而只是进行书本上的学习是不能满足学生的学习需求的，因此教师需要进行作业的布置，以此来检验学生学习的成果，并在布置作业的同时，加强学生对于知识的拓展。

DOI pj025vqv4y/5317575

作者郑雪冰

机构地区（广西博白县博白镇富石村小学广西 537600）

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词新课改小学语文作业优化设计

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月06日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）