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高中物理热学教学方法

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摘要摘要：物理自始至终是培养学生逻辑思维和实践能力的重要基础，在整个素质化教育中所发挥的作用都是无可替代的。正因为如此，本文也将以高中阶段的学生成长为切入点，从物理课堂和设计出发，以热学知识点为主题，分析高中物理热学的地位，并探讨教学的方法和措施，希望能够给相关教学工作者带来一定的参考和启示，仅作抛砖引玉之用。

DOI ojnolqv5dr/5324261

作者龚小航

机构地区浙江省义乌市上溪中学 322000

出处《中国教工》 2021年8期

关键词高中物理热学知识点价值和意义实践优化方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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