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《中小学教育》
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2021年08期
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小学中年级语文习作评价研究
小学中年级语文习作评价研究
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摘要
摘要:新课标对小学语文教学产生了非常深远的影响,经过近几年的实践和探索,语文教师们认识到了传统习作评价模式的各种问题,开始通过尝试更为科学的方法来提升习作评价的质量。本文针对小学中年级语文习作评价的常见问题进行分析,并提出相应的解决对策,希望对广大语文教师有所帮助。
DOI
lj1re5614v/5327092
作者
孙叶
机构地区
杭州胜蓝实验小学,310004
出处
《中小学教育》
2021年8期
关键词
小学中年级语文
习作评价
问题
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年8期
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