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浅析高中物理教学中如何提高学生的学习兴趣

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摘要摘要：在高中阶段，物理学科的受重视程度是较高的，对于广大教师来说，若想保证物理教学的实效性大幅提升，必须要寻找到可行的教学方法。众所周知，高中物理知识呈现出一定的抽象性，学习难度是较高的，而要保证教学的整体效率有大幅提高，当下最为关键的就是从学生的实际情况出发，提出切实可行的措施来保证学生的学习兴趣更为浓厚。

DOI wjv35pxk47/5328674

作者张雪花

机构地区山西省运城市绛县职业中学，山西运城 043600

出处《中国教师》 2021年08期

关键词高中物理课堂教学学习兴趣教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月08日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）