巧妙渗透德育,助力阅读活动

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要: 德育是学校教育工作中的重点,在各个学科教学内容中存在着丰富的德育资源。当下,更多的学校开始贯彻“全员德育”、“全科德育”的理念,更加要求在更多的学科中进行德育教育的渗透。语文学科具有德育教育的先天性优势,如何在阅读活动中进行有效的德育渗透,是值得探讨的问题。
出处 《中国教师》 2021年08期
关键词 德育 渗透 阅读
出版日期 2021年07月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
  • 相关文献