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《中国教师》
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2021年08期
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道德与法制教学中如何对待学困生
道德与法制教学中如何对待学困生
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摘要
【摘 要】教师的职业道德行为是教师教育理念的外在反映。教师的道德品质不仅是教师自身的行为规范,也是作用于学生的教育手段,是一般社会道德在教师角色中的特定的体现,是教师职业领域内特殊的道德要求。师德是教育的生命,是教师立业之根本。
DOI
lde0zlkq43/5334965
作者
龚志珍
机构地区
上海市闸北第八中学 200072
出处
《中国教师》
2021年08期
关键词
教师职业道德
教学方法和策略
针对性
有效性
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年07月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年08期
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