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小学语文作文教学有效方法微探

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摘要摘要：在新课程改革过程中，教师应根据持续挖掘新的教学方法，不断提高学生作文的水平。教师可以通过借助先进的教学设备，为学生建立一些生活化的写作情景，增加学生的实际体验感；另外，教师应在阅读教学中渗透写作知识，增加学生作文的文采；除此之外，教师注重挖掘学生的写作灵感，采用学生喜闻乐见的教学形式，使学生不断养成写作的习惯，从而在生活中积累多种多样的写作话题。文章对以上几个方面内容进行阐述，并深层次探寻新课程改革过程中，小学语文写作教学的有效方式及对策。

DOI lj1rem6r4v/5335744

作者陈清娥

机构地区黑龙江省海林林业局子弟小学

出处《中小学教育》 2021年8期

关键词新课程改革语文教学写作教学教学对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）