课程思政背景下计算机科学与技术专业基础课《离散数学》教学模式探讨

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摘要 摘要:围绕国家立德树人,为党育人的国家层面,探讨计算机科学与技术专业的人才培养改革目标,提出围绕《离散数学》实施思政教育的改革方案。《离散数学》课程思政改革应该从课程思政元素库、课程思政教学策略和课程思政教学考核评价等角度出发,构建课程思政背景下计算机科学与技术专业基础课《离散数学》教学模式,为其它专业基础课提供理论依据。
出处 《教育学文摘》 2021年9期
出版日期 2021年07月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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