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浅谈初中数学有效教学策略

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摘要摘要：数学科目是中学阶段的重要组成部分。高质量的数学课堂可以促进学生的学习效率，确保他们熟练掌握数学知识和技能，并且是发展学生的数学思维能力的重要基础。中学数学教师需要进一步树立高效数学教育的思想，创新教学方法，不断探索和研究新的教学方法，认真对待数学课堂的每一步，有效提高数学教学效率，实现学生的全面发展。

DOI 54y1620940/5349076

作者冉家宾

机构地区重庆市江津第二中学校 402200

出处《教育学文摘》 2021年9期

关键词初中数学有效性措施

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）