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英语绘本阅读促进小学生英语学习的实践与研究

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摘要摘要：传统的英语教学方式对于学生来说相对枯燥乏味，绘本在小学英语教学中的应用可以在一定程度上激发学生的学习兴趣，引导学生更加积极主动地参与到英语知识的学习当中，进而更好地提升教育教学效果。本文先分析英语绘本阅读促进小学生英语学习必要性，接着提出小学英语教学中绘本阅读应用的具体相关策略，以此更好地发挥绘本阅读的作用，提升教育教学效果。

DOI kd2q0kqed6/5349138

作者李琳

机构地区西宁市西关街小学青海省西宁市 810000

出处《教育学文摘》 2021年9期

关键词英语绘本小学英语实践策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）