摘要
摘要：中国目前的高职教育，课程设计作为进行职业教导的主要方式，他的首要任务就是为社会培养专业型的人才。伴随着21世纪的教育改革，教育的主要模式和目的也发生了改变。目前中国所需要的人才为专业复合型。社会往往不再单单看中一张职业教育毕业证明，而是采取了n加几的毕业模式，一个专业必须要有本专业的复合型证书，而随着各种专业的技能日渐细化，逐渐伴随其诞生了许多种类型的职业技能发展大赛。教育部和社会希望能够推动职业教育的改革。除了培养出更高实干能力的人才以外。职业院校还需要注重学生专业技能和等级素质的培养。建筑类专业在进行改革的过程当中。重视此类建筑技能大赛和相关课程设计的高效性相辅相成的教育模式。能够更加完善的培养学生的专业性技能。
出版日期
2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
