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快乐体育创建初中体育教学新模式

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摘要摘要：快乐体育教育理念的创设初衷为让学生在轻松、愉快的课堂氛围中感受到体育锻炼的乐趣，掌握体育运动技巧，增强学生的身体素质，同时在这样的运动氛围中形成终身体育的意识。快乐体育在初中体育课堂中的应用可以有效调动学生们的运用积极性，从而更加主动的参与到体育课程的学习和体育锻炼中，实现体育课程教学质量的提升。本文就快乐体育教育模式在初中体育课堂中的应用进行分析，旨在培养学生们的运动乐趣，提高体育课堂的教学效率。

DOI odw3qm0g4k/5354232

作者朱本权

机构地区湖北省十堰市房县实验中学 442100

出处《中国教师》 2021年09期

关键词快乐体育初中体育教学新模式

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）