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小学语文高效课堂与有效教学模式初探

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摘要摘要：语文是小学时期的主要科目之一，语文教学工作的开展不仅要求学生能够掌握文化知识，同时还要提升自身文学素养。但是不可否认，当前小学语文教学工作中依然有种种问题有待完善，并未取得良好的教学效果，而采用新型教学手段，构建高效课堂变得更加重要。教师要在有限的时间内让学生获取更多专业知识，认识到学习语文的价值和意义，积极配合教师，融入各教学环节中，化被动学习为主动学习，一同构建高效语文课堂。

DOI 6jr32y7xj5/5365663

作者刘晓静

机构地区浙江省温州市龙港市第十三小学 325802

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词小学语文高效课堂有效教学模式探究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）