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初中班主任德育工作研究

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摘要摘要：初中班主任在开展德育工作时，应认识到当前德育工作存在的不足，如对德育观念认识不足、德育工作深度不够等，给德育工作造成一定的障碍。因此，班主任在进行德育管理创新时，应遵循因材施教的原则和以学生为中心的原则，探索初中德育的实践路径，如德育模式的建立、德育目标的实现等，开展心理咨询、班级文化建设、班级民主管理，切实提高班主任的德育管理水平。本文对初中班主任的德育工作进行了分析和探讨。

DOI pj029xpy4y/5365799

作者孙鹏霞

机构地区山东省烟台招远市郭家埠学校265400

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词初中班主任德育工作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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