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一切景语皆情语——语文写景作文小妙招

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摘要摘要：作文是语文教学中的重点和难点内容，尤其是写景的作文，学生们在写作时总会出现无法描述和不会表达等情况。这样的情况给作文教学带来了极大的问题，面对这样的情况，老师们通过有效地引导，借助巧妙的方法帮助语文写景作文有效开展，让学生透过五感的观察，感受景物的美好，通过有序的观察，学会有效写作，将情感融入到景物中帮助文章内容更有温度。

DOI 54y19v3m40/5365928

作者王秀花

机构地区蕉岭县实验小学，广东梅州 514100

出处《教学与研究》 2021年10期

关键词语文作文教学写景方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）