教师谈话技巧对师生交流产生的影响

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摘要  摘要:良好的师生关系能够有效促进学生人格的发展,谈话交流能够有效建立师生关系。恰当的谈话方法和技巧不仅能够顺利实现师生间的沟通,也是实施有效教育的一个重要途径。本文根据初中生的心理特点,结合教学理论与实践,初步探讨教师的谈话技巧在师生交流中产生的影响。
作者 王翛
出处 《中国教师》 2021年10期
出版日期 2021年07月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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