首页 > 《中小学教育》 > 2021年10期 > 创编游戏，让体育课更有趣

创编游戏，让体育课更有趣

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：小学体育游戏形式多样，内容生动有趣，比较迎合小学生心理特点，对其综合素质发展、积极参与课堂练习等，都具有十分重要的作用。同时，也会让小学体育课更有趣，并有效提高课堂教学效率。但游戏一成不变，容易使小学生淡化对体育课的兴趣，这就需要小学体育教师对体育游戏进行创新和改编，才会不断激发小学生对体育运动的兴趣，使体育课上的气氛更加活跃。为此，本文对如何创新和改编小学体育游戏进行了阐述，以供广大体育教师参考。

DOI 2d3xw7l8d9/5386367

作者敖其

机构地区杭锦旗蒙古族实验小学，内蒙古自治区鄂尔多斯市，017400

出处《中小学教育》 2021年10期

关键词创编游戏小学体育有趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年07月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）