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高校师生相处之道的探究

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摘要【摘要】教育教学过程中最基本的两个要素是教师和学生，这是教学和教育活动的主体。现行的教育理念被知识论以及认识论所主导，很多人认为师生关系是教师与学生之间的知识传递。但是教师与学生的个性发展和需要是常常被忽略，分数、考试成为被关注的重点。“教育的本质是交往”，师生良性的交往在于双方的沟通。因为师生关系直接反映师生交往的效果。和谐、默契的师生关系，会对教育教学产生积极的促进作用。反之，师生关系紧张，互不信任，会干扰教育教学活动。因此，加强师生的沟通和交流有利于师生关系的良性发展。

DOI 54kkn0ml4k/5401157

作者袁天

机构地区云南工商学院丝路学院

出处《教育学文摘》 2021年11期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年08月04日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教育学文摘

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