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《中国教师》
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2021年11期
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浅谈小学生数学作业书写规范化的形成
浅谈小学生数学作业书写规范化的形成
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摘要
摘要:同学们在小学阶段培养出良好的学习习惯是未来学习的基础,在数学教学中,教师批作业时,会发现大多数学生作业格式不太规范,绘图时不用尺子,同学的笔记太过于潦草,影响了教师的阅卷印象,如何培养学生的学习习惯。结合学生作业,来给学生们提出规范书写的要求,让学生可以在家庭作业中使用数学语言,清晰展示出整个作业书写全部过程。
DOI
3j77lw8mj1/5408329
作者
李文芳
机构地区
湖南省邵阳市大祥区祥凤实验学校 422000
出处
《中国教师》
2021年11期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年08月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
2021年11期
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